很多老师在后台问我："同济大学教育博士毕业到底能不能拿双证？"作为去年刚拿到毕业证的“懂行的人”，今天我就把大家最关心的证书问题说清楚。

话不多说：只要按流程完成学业，同济大学教育博士毕业后能同时拿到两个证书——博士学位证书+博士研究生毕业证书。这两个红本本上都会明确标注"教育博士专业学位"字样，和全日制博士证书具有同等法律效力。

这里要划重点的是，很多学校在职博士只发单证（学位证），但同济从2010年开设教育博士专业学位以来，始终坚持双证培养模式。去年我们班32个同学，除了2个延期的，其他都顺利拿到了双证。

不过想拿证可没那么简单，必须满足三个硬指标：

1. 完成12门核心课程（寒暑假集中上课）

2. 通过中期考核（最难的是3万字文献综述）

3. 盲审通过+论文答辩（我们班第一次答辩通过率只有75%）

我强调一点在职的老师，虽然允许4-6年弹性学制，但实际平均毕业时间要5年左右。我们班有位重点中学的副校长，就是因为工作太忙换了三次论文选题，对了用了6年才毕业。

关于证书认可度，我特意对比过：

评职称：和全日制博士享受同等待遇

人才引进：部分城市会标注"双证博士"

继续深造：可以申请国内外博士后

薪资定级：我们学校给双证博士每月多1800元津贴

现在每年报考人数都在涨，去年竞争比达到7:1。建议35岁以下的青年教师优先考虑，超过40岁的老师要重点考虑时间成本。如果单纯为了评职称，其实可以考虑单证博士，但要是想长远发展，同济的双证确实更有优势。

教育博士双证和单证到底有什么区别？

一、先搞懂基本概念

所谓“双证”，指的是毕业后能拿到博士学位证+博士学历证（也就是毕业证）。而“单证”通常只有博士学位证，没有学历证。这两张纸的区别，说白了就是国家对你学习经历的不同认可方式。比如有人读的是“同等学力申博”，这种就属于单证；而通过全国统考录取、全日制或非全日制就读的，毕业时才能拿双证。

二、入学方式大不同

想拿双证的门槛要高得多：必须参加每年12月的全国博士统考，和考研一样要过国家线，再通过院校复试。特别是热门师范类院校，像北师大、华东师大这些，淘汰率能到80%以上。而单证博士大多是申请审核制，部分院校还允许先上课再补考试，适合工作忙但想深造的教师。

三、学习过程差异明显

双证博士的课程安排更系统，前两年要修满学分，第三年开题答辩，全程有导师组盯着进度。很多高校要求必须脱产学习，非全日制的也得保证每周到校。单证博士就灵活多了，很多课程安排在寒暑假，平时可以线上交作业，特别适合在职的中小学校长或教育局干部。

四、证书效力有区别

从法律效力看，双证的学历证能证明你的博士学习经历，在评职称、考编制时直接对标“博士”学历层次。比如某省教师职称评审规定：博士学历可直接认定副高，而单证博士只能按硕士学历计算工作年限。但如果是企业内晋升或者出国深造，单证博士的学位证同样被认可。

五、怎么选要看实际需求

如果是在公办院?；蚴乱档ノ还ぷ?，建议咬牙考双证。现在很多地方的人才引进政策，像安家费、科研启动金都要求“双证齐全”。但如果是民办学校教师或者教育机构管理者，单证反而更划算——既不用辞职，又能用博士学位参与行业论坛、提升个人品牌。

亲情提示大家，选项目前一定要上“学信网”查院校招生资质。有些机构打着“免考双证”的旗号，实际发的可能是结业证或假学历，这种千万要绕道走！